Hvordan tilbringe bursdagen til et 10 år gammelt barn?

Det psykologiske trekk ved 10 år gamle barn er at slike barn er aktivt og bevisst interessert i den omliggende virkeligheten, deltar villig i alle slags konkurranser. Dette er på grunn av ønsket om å vise sine evner.

Barnebursdag kan opprinnelig feires både hjemme og på offentlig sted. For dette er det viktig å tenke over alt til minste detalj. Det handler om barnas alder, antall og temperament. Nøkkelfiguren for enhver bursdag er bursdagsmannen, så du bør alltid ta utgangspunkt i hans interesser og preferanser. Det skal bemerkes at hvis gjestene kjeder seg, vil heller ikke anledningens helt være interessert.

Når vi snakker om tiden brukt med fordel, bør det bemerkes at det er bedre å organisere en temafest. Da vil ferien definitivt ikke bare bli morsom, men også informativ. For disse formålene kan du finne på et arrangement i spion-, pirat- eller annen morsom stil for barn. Feiringer som disse med vekt på læring kan arrangeres for både jenter og gutter. Temaet for festen kan være relatert til din favoritt tegneserie eller TV-serie.

Favorittkarakterer blant jenter i årene er Winx-feer, Lady Bug, regnbueponnier og mer. Ved hjelp av disse bildene kan du motivere barn til ikke bare å overvinne hindringer, men også til å lære om den omkringliggende virkeligheten. Det kan være en tur til forskjellige land eller til naturen, som i hverdagen virker kjedelig for de fleste barn. Hvis jenta allerede er nysgjerrig, kan du ganske enkelt arrangere et interessant tidsfordriv for henne med vennene hennes, med fokus på lekeaktiviteter.

Vel, i tilfeller når du vil organisere en ekte temafest, er ferier i stil med samme Winx eller Lady Bug populære blant jenter.

De psykologiske indikatorene for alderskarakteristika til gutter skiller seg ikke mye fra jenter. Forskjellen ligger sannsynligvis i det faktum at de fleste av guttene foretrekker aktiv aktivitet, fremfor passiv oppfatning av informasjon. Når det gjelder alt annet, elsker gutter også lyse kostymer, morsomme og interessante spill, gaver og mer.

Hvis vi snakker om variasjonen av favoritt tegneseriebilder, så er listen her mye mer. Dette er muligens begrunnet med de spesifikke interessene. Hvis jenter er interessert i så levende bilder som dukker og dyr, vil gutter ha roboter, biler, superhelter og de samme dyrene. Levende eksempler er tegneseriefigurene "Cars", "Paw Patrol", "Ninja Turtles", "Transforming robots" og andre.

Det er en oppfatning at ferien er ment direkte for moro skyld. Men hvis du fra barndommen ikke lærer barn å nyte aktiviteter med intellektuell orientering, vil erkjennelse av verden i fremtiden ikke være en attraktiv aktivitet for barnet. Hovedbetingelsen i kognitiv underholdning er alderstilpassethet.

Alle kognitive spill kan deles inn i 2 grupper. Dette er brettspill og parodispill. Det første alternativet er bredt representert av lyse trykte modeller, som er tilgjengelig for salg i bokhandlere og barnebutikker. Parodispill er analoge med TV-programmer. Disse inkluderer følgende avgjørelser: «Hva? Hvor? Når?"," I dyreverdenen "," Gjett melodien "," Morsomme starter "og mye mer".

Hvis barnet er glad i musikk, er det tilrådelig å gjennomføre spillet "Gjett melodien". Hvis det er et presserende behov for å fokusere på å lære ny informasjon, kan du bruke følgende triks: foreta et musikalsk utvalg, for eksempel om dyr, og, som en endring av aktivitet, gi oppgaven å fortelle om dyret som er angitt i sang. For å gjøre læringsprosessen lite påtrengende, kan du bruke pantomime.

For størst interesse for spillet bør barna deles inn i lag. Etter å ha gjettet melodien, tildeles et ekstra poeng til laget som kan, ved hjelp av pantomime, portrettere et dyr. Som en tilleggsoppgave vil det være et godt alternativ å be deg utarbeide en melding om dyrets habitat og vaner. Hvis det ikke er nok informasjon, kan barna utfylle hverandre eller bruke tips fra voksne.

Den er rettet mot kognitiv interesse og spillet «Hva? Hvor? Når?", Men varigheten kan være slitsom for et barn. For å forhindre at dette skjer, må den tradisjonelle TV-versjonen tilpasses barnas muligheter. Først må lagene sitte ved samme bord. Dette kan være et lag fra venstre og høyre side av tabellen.

For det andre kan det være kjedelig å stille spørsmålet for unge deltakere, så du må ta med et snev av teatralsk ferdighet til ferien. En pakke for å gjette innholdet kan for eksempel bringes av postmannen Pechkin.

I barndommen er det ingenting som bringer barn sammen som utendørs spill og konkurranser. De kan ikke bare være morsomme og interessante, men også utviklende. Du kan lage underholdning rettet mot å koordinere bevegelser, utvikle nøyaktighet eller teambuilding. Alt avhenger av ledig plass i rommet.

På feiringen av 10-årsjubileet kan du underholde selskapet til bursdagspersonen, og tiltrekke dem til morsomme tall med danseorientering. Dette kan være tall fra breakdance eller fra serien «Dances of the Nations of the World». I en alder av 10 går forestillinger med moderne temaer bra. Det kan være «En hendelse på skolen», «Besøke et eventyr», «En gang på gata» og mye mer.

Hvis ferien finner sted hjemme, kan du holde en kulinarisk konkurranse. For å gjøre dette er det slett ikke nødvendig å fikle med deigen, selv om dette ikke er utelukket. Du kan forberede en konkurranse for den mest originale salaten eller for den raskeste tilberedningen av en rett. I hus med stort kjøkken vil også konkurranser rettet mot å lage pizza være passende. Vanlige leiligheter er heller ikke grunnen til at det blir umulig å holde ferie hjemme.

Vurder litt interessant underholdning som du kan bruke ved bordet.

• Spillet "kinesisk". Oppkuttede grønnsaker eller frukt legges ut på en tallerken til hvert barn og det gis kinesiske pinner. Barnets oppgave er å tømme tallerkenen med spisepinner så raskt som mulig.
• Lagspill "Aerofootball". Gjestene er delt inn i lag. En tenkt port er satt i kantene av bordet. Deltakerne tar cocktailrør og blåser inn i dem og prøver å blåse en ball av bomullsull eller skum inn i motstanderens mål. Antall lag kan variere fra 2 til 4.
• Spill "Ja, nei". Programlederen tenker over emnet. Deltakerne, ved hjelp av ledende spørsmål, må bestemme det unnfangede. Programlederen kan bare si "ja" eller "nei".

I tilfeller der det ikke er noe sted å streife rundt med utendørsspill, blir kreative konkurranser en virkelig redning.

• "Sonnetør". Gjester som sitter ved bordet får et stykke papir og en penn. Barn bør skrive en gratulasjonsfrase og brette arket slik at neste deltaker bare kan se det siste ordet som rimet er valgt til. Den siste deltakeren gir arket til bursdagsmannen, og han leser gratulasjonen høyt. Den mest originale poeten bør få en pris. En tegnekonkurranse kan avholdes på lignende måte. Dens essens vil være at en deltaker tegner hodet, den andre - kroppen, og den tredje - bena. Vinneren er den som kan beskrive den resulterende skapningen eller fortelle en historie om den.
• "mosaikk". Gutta mottar en fargeleggingsbok med et stort bilde og klipper gamle postkort. Barn bør dekke bildet med kuttet papir så snart som mulig. Vinneren er den som har det mest nøyaktige og originale arbeidet sitt. Hastighet teller også. Arbeid kan være både individuelt og kollektivt.
• "Fortsett sangen." Programlederen slår på en velkjent melodi og begynner å synge med (denne kan du klare deg uten). Målet til spillerne er å fortsette å synge. Hvis deltakeren mislykkes, går trekket til en annen spiller.

Et oppdrag betyr å passere en hindring. I tillegg skal testen ikke være engangsprøve. Det er et system som fører til ett enkelt sluttresultat. Ofte, til en bursdag, arrangeres det et oppdrag, for eksempel rettet mot å finne en kake. Hvis festen er tema, kan oppdraget være assosiert med en skattejakt (de kan være en boks med små gaver til gjester).

Når ferien finner sted med familien, er det alltid interessant å bestå søken etter bursdagspersonen "Samle gaver". Hvert familiemedlem gjemmer gaven sin et sted, og bare hint blir gitt til anledningens helt. Sluttresultatet er et søk etter alle gavene. I familiekretsen vil denne hendelsen ligne spillet "Varmt og kaldt".

Hvis du forbereder et oppdrag, må du prøve å sikre at alle barn er interessert i å bestå testene. Organiseringen av en slik begivenhet begynner med "bokmerket" til hovedpresentasjonen. Det er ønskelig at flere rom er involvert i letingen. På den innledende fasen mottar deltakerne et brev, der det første tipset gis i form av en gåte:

• "I et mørkt, mørkt hjørne,
• På den mest solrike siden (vi snakker om rommet)
• Det er noe veldig stort.
• Der helt nederst
• Det er noe lite og firkantet.
• Og det vil være din redning."

Barn bør gjette at brevet sier om en garderobe, hvor de trenger å finne for eksempel en boks. Den kan for eksempel inneholde en nøkkel. Gutta må finne hva den gitte varen er fra, og deretter åpne den. Den neste testen kan være settet med bokstaver som utgjør et ord. Det vil også være neste tips for å løse mysteriet.

Det er generelt akseptert at originaliteten til gratulasjoner ligger i vakre gratulasjonsord. Å forstå ordene som kommer fra hjertet er bare innenfor makten til en voksen. Barn i alderen 8-10 år skal gratuleres visuelt lyst eller uventet. Bare forestill deg hva følelsene til barnet vil være hvis han blir møtt av husholdningen om morgenen i lyse kostymer. Bildet kan være hva som helst: Carlson, Leopold katten, pirater og andre favorittkarakterer.

Om morgenen kan du presentere ikke bare hovedgaven, men også "skadekuponger". Gyldighetsperioden deres kan være hvilken som helst: i løpet av dagen, uken, måneden. Med "skadelige kuponger" menes det som er forbudt på alle andre dager. Dette kan være forbud mot å se på TV om kvelden eller tilbringe natten med en venn. Alle vil ha sine egne alternativer.

En minneverdig begivenhet vil være redigering av videohilsener for barnet. Det er ønskelig at det ikke bare var en kronikk av livet, men en parodi på favoritttegneserien eller programmet. Å forberede slike gratulasjoner krever visse redigeringsferdigheter. Om nødvendig kan du alltid henvende deg til spesialister for å få hjelp.

Gratulasjoner kan presenteres i form av et lotteri, der anledningens helt trekker frem sin gave på egen hånd. Du kan diversifisere listen deres med komiske alternativer, for eksempel "Jeg gir deg et krus bærte" eller "Jeg gir deg muligheten i dag til ikke å vaske oppvasken" og så videre.

Å forberede en ferie for bursdagspersonen er et mysterium. Foreldre gjenkjenner nøye listen over ønskede gjester, deler ut invitasjoner på egen hånd. Gjester kommer mens anledningens helt ikke er hjemme. Dagens unge helt, som kommer hjem, er uvitende om tilstedeværelsen av gjester der. Han ringer på døren, foreldrene åpner den, sammen med gjestene hilser de på ham med applaus og plystring fra festlige fløyter. Så går alle til bordet.

Etter en kort samtale kunngjør programlederen at en pakke ble kastet på døren, hvor det står skrevet "Dasha (eller et annet navn) i personens hender, men ikke åpne." Det legges ved et brev til pakken om at adressaten er forsinket og ber om å filme deltakerne i markeringens forutsetninger om innholdet. Videoopptakene blir deretter lagret i familiearkivet. Gjestene snuser på pakken, rister den og legger frem sine versjoner.

Etter det tar programlederen forsiktig ut et kodet brev, som enten lukter behagelig, som er en refleksjon av elskerinnen hans, eller fremkaller redsel (utseendet er assosiert med bildet av karakteren som vil komme for å gratulere i fremtiden).

Brevet kan være som følger: «Kjære venn, vi møttes for år siden ... siden (tiden da dagens helt først møtte karakteren). Jeg inspirerte deg da ... (minn om førsteinntrykket av bekjentskap). Vi har vært med deg lenge ... (merk forholdet). På denne betydningsfulle dagen kunne jeg ikke annet enn å gratulere deg, fordi ... (angi årsaken). Gjett hvem jeg er? "

Etter en kort gjetning inviteres gjestene til å koble av litt.

1. Konkurranse "Dans på isen". Deltakerne står på et ark med A4-papir, deres oppgave er å danse en smidig dans uten å rive papiret av og forlate det.
2. Konkurranse "Vodokhleb". Programlederen sier: «Du er sikkert lei av tørst, er Vodokhleb-konkurransen utlyst. Barn kommer til et spesielt bord, hvor glass med en liten mengde væske venter på dem. Deltakernes oppgave er å tømme glasset så raskt som mulig. Vinneren mottar et brev med et hint: «Jeg er sikker på at det er et flott team av vennene dine på festen i dag. Jeg ber alle om å ikke slappe av, spise godt og få positive følelser, siden jeg trenger deg for et viktig oppdrag."
3. Konkurranse "Forsterk deg selv". Oppgaven til gutta er å spise det foreslåtte produktet uten hjelp av hender. Disse kan være frukt, grønnsaker eller søtsaker knyttet til et tau.
4. Spill "Gjør vei". Gutta går rundt stolene til akkompagnement av musikk. Så snart musikken stopper, bør barna sette seg ned. De som manglet plass blir eliminert fra spillet. Det skal alltid være 1 stoler færre enn spillere.
5. Spill "Skjønnhetssalong". Barn blir presentert med emner av papirdukker eller skrivemaskiner. De må lage det nødvendige bildet på et eget ark så raskt som mulig.

Ved slutten av ferien dukker karakteren til bursdagsgutten, elsket fra barndommen, opp. Han tar gavepapiret ut av esken og tar frem en bursdagsgave og minneverdige gaver til gjestene. For mer mystikk kan du lage en boks som åpnes fra alle sider.