Leder: beskrivelse av yrket, ansvar og krav

I den moderne verden har ledelse blitt vanlig. Private selskaper og offentlige organisasjoner har ledere i staben som jobber i en eller annen struktur og står på ulike nivåer i ledelseshierarkiet. Yrket har ingen begrensninger på vekst, og en ordinær heltidsansatt kan etter hvert bli en høyt lønnet leder. Uansett hva lederen gjør, er hans arbeid knyttet til å vurdere situasjonen, ta en lederbeslutning og implementere den. Etterspørselen etter dyktige og erfarne ledere har til enhver tid vært stor.

Det engelske ordet manager, det vil si manager, oversettes bokstavelig talt som leder, sjef. Forretningsprosessledelse kan utføres som innleid arbeidskraft, eller lederen er eier av virksomheten. Ledere kan være junior-, mellom- eller seniorledere i selskapet. I motsetning til en gründer som kan jobbe alene, et tegn på ledelse er tilstedeværelsen av personer som er underordnet lederen.

Definisjonen av hovedfunksjonene til en leder inkluderer ansvar for planlegging, evnen til å organisere forretningsprosesser, motivere de ansatte som er betrodd ham for vellykket arbeid, samt kontroll over gjennomføringen av oppgavene som er tildelt ham. Karakteristikken av kreftene til en slik leder avhenger av størrelsen på objektet han kontrollerer og viktigheten av oppgavene han står overfor.

Lederens jobbansvar avhenger av målene han står overfor. Denne spesialisten kan utføre funksjonene til sjefen for hele selskapet eller lede en egen avdeling av det. Aktivitetene til en leder kan utføres både med hans direkte deltakelse og tilstedeværelse i selskapet, og i et eksternt format, når lederen gir ordre og setter oppgaver, og ledere av eksterne divisjoner utfører dem.

Lederens kompetanse bestemmes av omfanget av hans krefter. For eksempel er virksomhetsledelse begrenset av omfanget og kan ikke utvides til andre organisasjoner og virksomheter. Men ledelse inkluderer et mye bredere konsept. Funksjonelle roller kan representeres i alle skalaer. Ta for eksempel internasjonal ledelse, som innebærer å fremme interessene til en stor organisasjon i utenlandske markeder. I slike prosjekter kan en leder utføre sine funksjoner ikke bare som leder, men også som konsulent.

Hovedfunksjonene til lederen er presentert nedenfor.

• Hovedoppgaven til en leder er å skape et fungerende profesjonelt team. Lederen må ha ferdighetene til personellutvelgelse og omstilling, siden hans profesjonelle suksess og evnen til å nå de fastsatte målene avhenger av teamet han leder.
• Å utvikle og forbedre profesjonaliteten til ansatte er en annen av de viktigste funksjonene til en leder. I tillegg til sine ansatte skal lederen ta hensyn til egen utvikling. Å strebe etter å tilegne seg nyskapende kunnskap og ferdigheter gjør en leder mer kompetent og lar ham utvide sin innflytelsessfære både innenfor og utenfor selskapet.
• Ressursforsyning - denne forpliktelsen innebærer å skape komfortable jobber, gi ansatte alt de trenger for å utføre arbeid, bevissthet om presserende behov og mulighetene for å møte dem. Enhver leder løser disse oppgavene i en fungerende stand fortløpende.
• Sette oppgaver for underordnede, planlegge sitt arbeid og overvåke gjennomføringen av tildelte saker. I tillegg er lederen ansvarlig for å motivere ansatte, utvikle et system med insentiver og straffer, bygge et system for veiledning og tilpasning for nye teammedlemmer.
• Riktig organisert arbeid under veiledning av en dyktig leder fører til forbedret kvalitet og økt arbeidsprestasjon. Ved å utføre en analyse av aktivitetene til en divisjon eller et helt selskap, evaluerer lederen resultatene og planlegger ytterligere trinn, og gjør de nødvendige justeringene til de kommersielle arbeidsplanene.
• Skape tilbakemeldinger og koordinere arbeidet til underordnede eller hele avdelinger. Lederen løser slike oppgaver ved å bygge intern kommunikasjon, hvis aktiviteter vil være forståelige, koordinerte og rettet mot å oppnå felles globale mål og mål.

Moderne ledelse - dette er et svært mangefasettert yrke som lar mennesker med store ambisjoner, omfattende kunnskap og ambisjoner realisere seg selv. Denne typen aktivitet har sine positive og negative sider.

Fordeler med yrket:

• store muligheter for karrierevekst og faglig utvikling;
• høy etterspørsel på arbeidsmarkedet, hvor erfarne fagfolk er spesielt verdsatt;
• en reell mulighet til å ha stabil og høy inntjening, samt en interessant og mangfoldig arbeidsaktivitet;
• en mulighet for personlig og profesjonell vekst, kommunikasjon med andre mennesker, dannelse av profesjonelle forbindelser og ferdigheter;
• muligheten for reiseaktiviteter knyttet til forretningsreiser, utstillinger, konferanser og så videre.

Ulemper med yrket:

• konkurransenivået blant fagfolk er høyt, den mest erfarne og effektive spesialisten vinner i det;
• i den innledende fasen av arbeidet kan lønnen være lav;
• arbeid i multitasking-modus og begrenset tid, i forbindelse med hvilken aktiviteten er forbundet med stressende situasjoner;
• individuelt ansvar for vedtatte ledelsesbeslutninger;
• mye anstrengende og rutinemessig arbeid;
• lønn er ofte avhengig av resultatet av arbeidet som utføres.

Noen universitetsutdannede mener at lederen og selgeren er en og samme. Men dette synet er helt feil. Autoriteten og ansvaret til en leder er mye bredere enn en selgers, som har et smalt spekter av jobbansvar.

Yrket til en leder har forskjellige typer, og hans stilling kan navngis i samsvar med funksjonene som utføres. For eksempel på arbeidsmarkedet kan du finne følgende ledige stillinger:

• kunstsjef - en spesialist som omhandler organisatoriske spørsmål innen kreativitet og kunst;
• arrangør - denne personen utfører funksjoner knyttet til organisering av underholdning og spesielle begivenheter;
• PR-sjef - er engasjert i å skape og opprettholde et gunstig bilde av selskapet i publikums øyne;
• merkevaresjef - er ansvarlig for etablering, utvikling og markedsføring av en merkevare og hans arbeid er ofte knyttet til nettverk innen handel;
• bysjef Er en innleid leder som utfører funksjonene til ordføreren i byen.

Listen kan fortsettes, den gir en idé ikke bare om retningen for anvendelse av ledelsen, men viser også nivåene der hierarkiet til spesialister skiller seg fra hverandre. Det er 3 hovedtyper av ledernivå.

Dette inkluderer ledere av høyeste kategori Er direktører og bedriftseiere. Denne typen ledere er ansvarlig for planlegging og utviklingsstrategi for organisasjonen. Deres beslutninger bestemmer skjebnen til selskapet ikke bare i det nåværende øyeblikket, men også i mange år fremover.

Dette nivået av ledelse innebærer ledere, som driver lavnivåledere. Ansvaret til en slik leder inkluderer utførelsen av oppgaver som er tildelt dem av toppledelsen. Det er i deres kompetanse å formulere mellomlangsiktige planer, siden gjennomsnittet trinn for trinn og systematisk oppfyller de globale oppgavene som er tildelt den. Mellomleder verdifull for sin flid og evne til å ta de riktige avgjørelsene. Mellomledere er ledere for butikk, avdeling, liten strukturell enhet.

Dette inkluderer ledere på inngangsnivå som organiserer og overvåker arbeidet til frontlinjepersonellet. Ledere på lavt nivå adlyde lederne i det midtre og høyere hierarkiet. Stillinger som f.eks formann, seniorvakt, administrator, veileder, er representanter for det laveste segmentet av styringssystemet... De har ikke strategiske planleggingsoppgaver, men de gjennomfører planene til den høyere ledelsen.

Det er vanskelig å forestille seg dagens forretningsverden uten effektiv ledelse. Bruksanvisningene er så forskjellige at det kanskje ikke er en eneste sfære igjen der den ikke ville blitt brukt.

Her er noen eksempler hvor en leder er etterspurt som en nødvendig spesialist.

• Kommersiell sektor - Her jobber ledelse og administrativt personell, dokumentflytspesialister, analytiske ledere, et system for compliance-risikostyring er bygget, en planleggingssjef, en opplæringsleder, en bedriftskultursjef, og så videre. Det er mange flere undersektorer i denne sektoren, og ledere på ulike nivåer i hierarkiet er også involvert i dem.
• Handelssektor - i denne retningen er det salgssjefer, spesialister i samarbeid med leverandører, samt spesialister som kontrollerer arbeidet til salgsområdet, kalt administratorer, etc.
• Produksjonssektoren - det er preget av en tydelig organisasjonsstruktur med oppgave- og ansvarsfordeling. Her jobber ledere på ulike hierarkiske nivåer, og du kan også finne spesialiteter som teknisk direktør, kvalitetssjef, sikkerhetsspesialist, produksjonsdirektør, planlegger og mange andre lignende stillinger.
• Transportsektoren - all virksomhet i virksomheten er relatert til godstransport. I denne sektoren kan du finne slike stillinger som leder for eskortering av fortolling av varer, leder for lufttransport, leder for godstransport, spesialist i forsikring, og så videre.
• Finansiell sektor - i denne retningen jobber ledere for finans, leasing, investeringsforvaltere, jobber med kunder, jobber med juridiske personer og andre lignende yrker.
• Byggesektoren - styring av byggeprosessen starter lenge før byggearbeidene starter. En leder for arbeid med arkitekter og designere, for bygg, for forsyning, en estimatansvarlig, en leder for prosjektgodkjenning, en byggeplassleder, en formann og andre yrker jobber i denne retningen.
• Kultur- og kunstsektoren - spesialister på sosiale og kulturelle aktiviteter, produsenter, ledere for organisering av utendørsarrangementer, administratorer og så videre jobber i denne retningen.

Velg ledelsesretning for deg selv, den fremtidige søkeren må forstå at de fleste universiteter vil gi ham en grunnleggende grunnleggende utdanning, som etter ytterligere profesjonell opplæring vil gi ham muligheten til å jobbe i det valgte feltet.

For at en leder skal være vellykket og effektiv på arbeidsplassen sin, må han være forberedt og trent. Det er sentrale ferdigheter og krav som en spesialist må oppfylle.

Kunnskap som er karakteristisk for et bestemt yrke, tilegnes ikke bare under opplæring, men også i ferd med å få yrkeserfaring. Her er noen av dem:

• ferdighet kontakte folk og gjennomføre forretningsforhandlingermens du observerer normene for etikette;
• grunnleggende om kontorarbeid, evnen til å bruke kontorprogrammer og utstyr;
• Tilgjengelighet kunnskap om økonomi, ledelse, markedsføring, sosiologi;
• forstå finansielt system for vare- og pengesirkulasjon, kunne arbeide med primær regnskapsdokumentasjon;
• har kunnskap på området personalledelse, utvelgelse og plassering av personell, kjenner arbeidslovgivningen.

Siden en leder er et lederyrke, da må det personlige karakterlageret oppfylle visse krav:

• høy nivået av sosialitet, evnen til å overbevise og motivere mennesker;
• Tilgjengelighet uttrykte organisatoriske ferdigheter og evnen til å lede folk sammen, inspirerende ved personlig eksempel;
• god logisk tenkning, evnen til å huske store mengder informasjon;
• ferdighet raskt evaluere og analysere innkommende informasjon, muligheten til å finne informasjonen du trenger;
• evnen tenk raskt og ta avgjørelser, analysere mange faktorer.

For å jobbe som leder trenger du et vitnemål fra høyere utdanning - dette er et krav fra alle organisasjoner, og det avhenger ikke av deres aktivitetsfelt. Det beste tilfellet er når vitnemålet tilsvarer kvalifikasjonen eller fordypningen for stillingen du søker i bedriften.

Etter 9. klasse kan du ikke gå inn på universitetet, derfor, for å bli leder, må du fullføre skolegrunnlaget og etter 11. klasse velge en høyere utdanningsinstitusjon for opplæring. Hvert universitet har sin egen liste over emner som søkere velges ut til. Du må finne ut hvilke gjenstander du må ta på forhånd. For opptak til humanitære universiteter tar de vanligvis Unified State Exam i fagene: russisk, matematikk, historie eller samfunnsfag. Hvis din valgte høyere utdanningsinstitusjon mener at USE-resultatene ikke er nok, må du ta tilleggsfag eller se etter et annet universitet for opptak, som underviser i ledelse.

Du kan få ledervitnemål ved universiteter med humanitær eller teknisk skjevhet. Det er ledelsesavdelinger på mange universiteter, lokalisert ikke bare i store byer, men også i regionale. Etter endt utdanning vil et godt pluss for din fremtidige karriere være tilgjengeligheten av spesialisert tilleggsutdanning. Du kan for eksempel spesialisere deg innen markedsføring og annonsering, HR-ledelse, forsikring, psykologi, SEO-tekstforfatter.

I løpet av studiene ved universitetet studerer studentene økonomi, matematikk, filosofi, historie, pedagogikk, psykologi, naturvitenskap. De må gjøre seg kjent med historien om ledelse, styring av finansstrømmer, skattestruktur og lære hvordan man driver en kommersiell virksomhet. De fleste av programmene inneholder studiet av typer organisasjonsstrukturer og deres økonomiske aktiviteter, det grunnleggende om personalledelse. Markedsføring, PR og reklame mestres i ett eller annet volum.

Den monetære godtgjørelsen til en leder avhenger av hans hierarkiske nivå, og jo høyere den er, desto høyere er inntjeningsnivået. I tillegg avhenger hvor mye en leder tjener av området han jobber i, hans stilling, erfaring, samt nivået på selskapet. Jo mer ansvar og høyere ansvar en leder har, jo mer penger får han for det. Men for å vokse til et slikt nivå vil det kreve år med hardt arbeid og selvutvikling.

Gjennomsnittslønnen til ledere i forskjellige sektorer av økonomien er som følger:

• reklamesjef - 20-25 000 rubler;
• IT-prosjektleder - 30-35 000 rubler;
• salgssjef - oftest er betalingen akkord og minimum er fra 15 000-20 000 rubler, og maksimal terskelen avhenger av spesialisten selv;
• sjefen for produksjonsavdelingen - 45 000-50 000 rubler;
• direktør for et reklamebyrå - 70 000-100 000 rubler.

Ofte blir ledere dømt etter prestasjoner, så det hender det de har ingen fast inntekt. Eller det er en minimumssats som en prosentandel av planen betales til. For eksempel har en salgssjef en salgsplan, og hvis han oppfyller den, utbetales en bonusprosent til grunnlønnen. I store virksomheter gis mellom- og toppledere bonusutbetalinger, som er regulert av selskapets interne regelverk.

En universitetsutdannet starter sin karriere som praktikant. Bedriften som ansetter en slik nykommer vil sørge for en mentor for ham. Snart fordyper traineen alle finessene i arbeidet og begynner på en selvstendig vei.Omfanget av kunnskapen hans er omfattende, det kan være en organisasjon eller en butikk. Men med akkumulering av erfaring blir spesialisten en allsidig person som lett tilpasser seg nye arbeidsforhold og raskt kan bli med i arbeidsprosessen.

Lederen får spesiell verdi. Når han utfører pliktene sine, bruker han kunnskapen han har tilegnet seg mens han jobbet på ulike felt, så erfarne spesialister bringer ofte innovasjoner til selskapet, og bidrar dermed til å utvide det og deres evner.