Opplæringsleder: beskrivelse og aktiviteter

I det 21. århundre har det dukket opp et stort antall yrker, som ikke bare ingen hadde hørt om før, men ingen trengte dem. Nå er alt i endring, og for eksempel blir «treningsleder»-yrket veldig populært både i store bedrifter (som stabsenhet) og i små (som frilansarbeider). Til tross for at spesialiteten har mye til felles med læreryrket, er det mer logisk å korrelere det med en annen stilling - en bedriftseier. Det er disse menneskene som er "motorene" i forretningsstrategier, forstår oppgavene og behovene til virksomheten deres, og som også forestiller seg hvilket resultat og i hvilken tidsramme de trenger.

Trening som sådan dukket opp på begynnelsen av forrige århundre, deres stamfar var den berømte psykologen Dale Carnegie. Men de fikk ikke sterk popularisering, og som spesialitet ble treningslederen konkurransedyktig i markedet for yrker for ikke så lenge siden.

En opplæringsleder er en person som trener og utvikler ansatte i en bedrift. Utdanning er ikke allmenndanning, men profesjonell. For ham utvikles programmer, som inkluderer de aspektene som må overføres til personalet som en del av opplæringen.

I løpet av opplæringen avslører den ansatte sine interne reserver, personlige og profesjonelle egenskaper. Dette er alle oppgaver som opplæringsansvarlig skal utføre. Avhengig av bedriften som opplæringen foregår i og hvilke funksjoner som leder, skilles følgende typer opplæringsledere ut:

• bedrifts (personellutvikling);
• trener - oftest er han frilanser, jobber i et spesialisert opplærings- eller konsulentselskap;
• trener-konsulent;
• freelancer er en freelance trener som yter engangstjenester til bedrifter.

Hver av typene er etterspurt i sin egen retning. Noen yter tjenester fortløpende og jobber i staten, siden behovet for coaching er nesten daglig. Små firmaer trenger ikke dette, de tyr til tjenestene til frilansere, og inngår engangskontrakter for opplæring.

En opplæringsleder må kjenne til og være i stand til å bruke grunnleggende menneskelige ressurser, være en god rekrutterer (hvis ikke med utdanning, så i hovedsak), forstå utviklingsstrategien til organisasjonen, forstå mennesker, psykologiske metoder for kommunikasjon med mennesker i par og små grupper, så og med et stort publikum. Han må forstå hvordan ulike systemer for vurdering av ansatte fungerer, ha en ide om det grunnleggende innen økonomi og ledelse. Aktivitetene til denne spesialisten utføres i samsvar med tiltaksplanen for opplæring, omskolering og avansert opplæring av organisasjonens personell.

De direkte retningslinjene for trenerens aktivitet er:

• utvikling og forberedelse av treninger og treningsøkter;
• utvikling av planer og tidsplaner for gjennomføring av treningsøkter;
• deltakelse i forhandlinger mellom representanter for arbeidernes fagforening og representanter for arbeidsgiveren;
• inngå avtaler med kolleger fra andre firmaer eller frilansere for å utføre felles aktiviteter;
• vurdering av behovene til selskapet og dets representanter innen opplæring, omskolering og avansert opplæring;
• tilpasning av eksisterende treningsprogrammer;
• utarbeidelse av en analyse av arbeidet som er utført, effektiviteten av opplæringsprosessen;
• ved behov følge personell etter opplæringen.

For å få jobb som opplæringsleder må du ha vitnemål fra høyere pedagogisk eller høyere psykologisk utdanning. Hvis du starter en jobb i et lite selskap, å gjennomføre kurs i spesialiteten «business coach» er nok.

Utdanning er ikke det mest grunnleggende kravet for en kandidat til en stilling (selv om det selvfølgelig er viktig). Personlige og faglige egenskaper er mye viktigere: en dårlig foredragsholder og en sjenert person som ikke kan tiltrekke seg oppmerksomheten til selv en liten gruppe mennesker, mens de har en honours degree, vil ikke være i stand til å oppfylle pliktene til en personelltrener.

Sterk karisma, en velplassert klangfull stemme, evnen til å interessere og fengsle publikum, vinne over folk, kompetent og fantasifull tale, evnen til å bruke alle tilgjengelige ferdigheter, høy profesjonalitet, utmerket hukommelse - dette er komponentene som skiller en høy -klassetrener.

Men hvis du ønsker å forfølge en karriere som HR-coach eller business coach, høyere utdanning innen psykologi eller pedagogikk (eller PPF - psykologisk og pedagogisk fakultet) er svært ønskelig.

I tillegg til å få spesialisert utdanning Det kan være svært nyttig å finpusse dine tale- og skriveferdigheter. For å gjøre dette kan du gjøre selvopplæring: løse tester, se pedagogiske filmer, les. Det er nødvendig å kvitte seg med parasittiske ord, klossethet, nynning - kurs i skuespill og oratorisk er utmerket hjelp i dette. De vil også bidra til å bli kvitt stramhet og forlegenhet når du opptrer foran et stort antall mennesker.

Les faglitteratur, treners blogger på Internett, sosiale nettverk, se kanalene deres, legg merke til interessante teknikker, få ikke bare teoretiske beregninger, men også deres praktiske anvendelse. Delta på seminarer ledet av anerkjente trenere.Hvis du ikke har mulighet til å delta på seminaret personlig, meld deg på webinarer, nettkurs og klasser, som holdes i et stort antall. For ikke å høre på det samme om og om igjen, velg pålitelige handelshøyskoler med godt rykte.

For øyeblikket er ikke unge forretningstrenere veldig etterspurt i Russland, selv om sosiale nettverk (og spesielt Instagram) sakte endrer denne trenden. Unge bloggere tjener enorme summer på innholdet de produserer samt produktene de selger. De underviser deretter i kurs om deres forretningsmodeller og strategier, løper maraton eller utdanner andre på annen måte.

En opplæringsleder som jobber for et kommersielt firma er ansvarlig for hvordan opplæring, omskolering og videreutdanning av personell foregår i henhold til opplæringsprogrammer utviklet eller tilpasset av ham. Han er også ansvarlig for hvordan materialet fra opplæringsprogrammene ble assimilert av de ansatte, hvor riktig de oppfattet opplæringsbegrepet.

Ideelt sett bør treningslederen være ansvarlig for hver av sine anbefalinger, hvert utviklet program, for valg av en bestemt treningsstrategi. Denne spesialisten er også ansvarlig for kvaliteten på personellopplæringen.