Økonomisk tenkning: funksjoner og metoder for dannelse

Etter alt å dømme burde landet vårt være blant de rikeste og rikeste, men i praksis er det slett ikke tilfelle. En av grunnene til dette er at flere tiår med planøkonomi har fullstendig ødelagt ferdighetene til økonomisk tenkning fra folk. På grunn av dette forstår den gjennomsnittlige lekmannen rett og slett ikke hvordan han skal administrere sine egne penger, og du vil ikke finne kompetente ledere på dagtid med brann.

Likevel er hele samfunnet interessert i å utvikle tilstrekkelige gründere, og hvis du ser deg selv i denne rollen, bør du passe på å matche den, og ikke brenne ut på kortest mulig tid.

Det er ikke så lett for en nybegynner å forklare begrepet økonomisk tenkning, men vi vil likevel prøve å finne begrepet. Enkelt sagt, altså økonomisk tenkning er en viss type tenkning og byggelogikk som lar deg tydelig se fordelene (eller potensielle feil) ved en bestemt investering. En person med utviklet økonomisk tenkning møter svært sjelden uforutsette kapitaltap - han vet hvordan han skal beregne alle risikoene, forstår tydelig hva forbrukeren trenger, og er i stand til å tilby ham produktet eller tjenesten han leter etter. Tilstedeværelsen av økonomisk tenkning lar deg umiddelbart kutte av ulike tvilsomme alternativer for å tjene penger som lotterier og kasinoer - en lykkelig eier av de "riktige" ferdighetene tar aldri risiko, men utarbeider alltid en klar plan og følger den for å oppnå suksess.

Opprinnelsen og videre utviklingen av økonomisk tenkning avhenger sterkt av dagens situasjon i økonomien... Det er et klart forhold mellom den første og den andre - hvis det ikke er noen "lærere" i form av vellykkede gründersaker, er det ikke overraskende at den gjennomsnittlige mannen på gaten ikke er i stand til, selv med startkapitalen, å disponere det på en slik måte at det gir fortjeneste. Den naturlige dannelsen av økonomisk tenkning hos hver enkelt person avhenger av hans miljø, inkludert ganske uventede sfærer - åndelig og sosiopolitisk.

I prosessen med utviklingen av samfunnet og det økende behovet for tilstrekkelige ledere, begynte økonomisk tenkning å tilegne seg flere og flere trekk ved en disiplin som var verdig separat studie. Essensen og innholdet i faget ble formalisert til opplæring og kurs som gir mulighet for mer effektiv virksomhetsledelse.

Eksperter identifiserer flere typer økonomisk tenkning, deres antall avhenger av hvem som er forfatteren av klassifiseringen. Globalt sett er typen økonomisk tenkning enhver atferd i økonomien som er karakteristisk for et stort antall mennesker og er betinget av visse egenskaper ved samfunnet der folk vokste opp og forsto grunnlaget for økonomien. Et godt eksempel er den såkalte mytologisk økonomisk tenkning, i en eller annen form som er karakteristisk for ethvert samfunn på et tidlig utviklingsstadium.

Primitive mennesker trodde ikke på sin egen styrke, i sine beregninger ble de hovedsakelig styrt av håpet om intervensjon ovenfra, og kunne derfor ikke være rike a priori. I tillegg kunne individualisme på det stadiet av sivilisasjonens utvikling ikke eksistere i det hele tatt, siden et medlem av samfunnet var utenkelig uten hele samfunnet. Følgelig kunne det ikke være snakk om individuelt entreprenørskap, og selv i fravær av noen lovgivningsmessig beskyttelse av foretaket mot lovløshet.

Den enkleste klassifiseringen av typer økonomisk tenkning innebærer å dele inn i formelisk og kreativ tenkning... Malen forutsetter aktivitet i henhold til en bestemt etablert modell - en person handler i henhold til ordninger testet av mange generasjoner. Oftest hjelper denne metoden med å overleve, men kan ikke gjøre noen virkelig rik.

Hver økonomisk tenkning har sine egne kjennetegn, men de siste tiårene, mot bakgrunnen av rask globalisering, har disiplinen stort sett forenet seg, og i dag kan vi si at prinsippene for økonomisk tenkning som en disiplin for studier er allerede omtrent de samme over hele verden... I et forsøk på å utdanne en person med økonomisk tenkning, stoler forfatterne av treningene på to hovedretninger.

Den første er rettet mot å styrke innovasjon og kreativitet. Stereotyp økonomisk tenkning i en tid med rask teknologisk utvikling lover ikke godt, og utvikling ville ikke vært mulig hvis det ikke var for den riktig målrettede fantasien om motorene til sosial fremgang. En god leder bør umiddelbart kunne se manglene ved det som allerede eksisterer og lede tankene sine til å finne alternative løsninger som kan løse problemet. Evnen til å tilby noe nytt er like gunstig for innovatøren selv og for det takknemlige samfunnet. Kreativitet i moderne økonomi er kanskje det eneste som vil tillate deg å oppnå enorm suksess i løpet av menneskelivet.

Det andre viktige aspektet - innpode traineer en global tilnærming til ethvert problem.Moderne transport og graden av gjensidig integrasjon mellom verdensøkonomiene er slik at det vil være straffbart å lete etter løsninger på problemet kun foran seg selv. Praksis viser at tilstrekkelig bruk av utviklede kreative evner lar deg se fordelene ved komplekse ordninger med deltakelse av motparter fra flere land.

Igjen skyldes denne suksessen det faktum at globaliseringen av varer og tjenester er gunstig for forbrukerne - takket være dette kan de stole på et forbedret sortiment.

Dannelse av moderne økonomisk tenkning på mange måter avhenger av hvilket system som i utgangspunktet er innebygd i elevens hode... Faktum er at det er feil å snakke om det fullstendige fraværet av økonomisk tenkning hos noen - ved å bruke penger i hverdagen, møter en person allerede en primitiv økonomi og har erfaring med økonomisk tenkning på et innledende, empirisk nivå. En lærer som utdanner en potensiell leder vil uunngåelig måtte bygge videre på det som allerede er der.

Historisk og geografisk trekk ved landet vårt ligger i det faktum at det er enormt – for å kontrollere det var det nødvendig med en sterk suveren, ellers ville det herske et rot i landet, og det ville rett og slett gå i oppløsning. Mentaliteten til våre medborgere er at en sjef ikke bare er en smartere og mer respektert person, men også en veldig reell trussel. En potensiell leder må forstå finessene i psykologien til russiske underordnede, som, uten frykt for å falle under den straffende høyre hånden, neppe vil fungere i full kraft.

Uansett hvor enestående sjefens idé kan være, vil hans underordnede mislykkes, fordi en god leder i landet vårt er først og fremst en "suveren". Du må være forberedt på at det sannsynligvis ikke vil komme et fornuftig initiativ nedenfra, og hvis det er slik, faller all planlegging helt på skuldrene til gründeren, han fører også streng kontroll med gjennomføringen.

Det var ikke for ingenting at slaver i det russiske imperiet med glede døde for far-tsaren - de trodde oppriktig at han, som Gud, rett og slett ikke visste om undersåttene sine undersåtter, men undertrykte grunneierne etter deres egen vilje.

Samtidig bør gründeren selv fratas ethvert håp om en mirakuløs forbedring i situasjonen han befinner seg i. Å være over nivået til vanlige mennesker og ha en god forståelse av de økonomiske realitetene i landet vårt, bør lederen vite at selv på de høyeste nivåene bestemmes alt hovedsakelig av bestikkelser eller upassende uttrukne byråkratiske prosedyrer, som kan unngås på samme måte. vei. Vi har på ingen måte som mål å hvitvaske bestikkelser, men i enhver gründerplan i Russland, bør en viss prosentandel inkluderes for "uforutsette utgifter". Eller det er i det minste verdt å etterlate et betydelig gap i tid for å overvinne byråkratiet.