Spåkone som bruker origamiteknikk

En origami-spåkone er et enkelt håndverk som selv et barn enkelt kan gjøre med egne hender. Den kan brukes både til din egen underholdning og for å finne svar på noen viktige spørsmål.

Spåkonen er en søt barneleke laget med origamiteknikk. Den volumetriske figuren består av fire separate lommer. Svar på spørsmål eller ønsker er vanligvis skrevet på kantene. Det gjøres raskt nok.

Dette håndverket er likt av både barn og voksne som er nostalgiske for ungdommen. Jenter pleide tross alt å leke med slike leker på skolen og i hagen. Vanligvis ble en spåkone brukt for å få svar på noen spørsmål knyttet til fremtiden eller til den første kjærligheten. Oftest laget jenter slike ting.

Nå som det er et stort antall forskjellige dingser på salg, er et slikt leketøy bare en måte å distrahere og slappe av på. Selve prosessen med å lage et slikt håndverk kan også hjelpe et barn med å utvikle fine motoriske ferdigheter, utholdenhet og oppmerksomhet.

For å lage en papirspåmann brukes vanligvis vanlig A4-papir. Det er praktisk å skrive de nødvendige tallene og ønsker på et rent hvitt ark. Tungt dobbeltsidig stoff kan også brukes i stedet.

I tillegg til papir trenger du også saks og tusj for å lage en spåkone. Ikke bruk markører.Dette vil føre til at den skrevne teksten vises gjennom papiret.

Trinn-for-trinn-skjemaet for å lage et slikt håndverk er veldig enkelt. Selv nybegynnere origamielskere kan takle det.

1. Til å begynne med må et papirark bøyes forsiktig. Trekanten skal være flat og pen.
2. Kanten på arket må kuttes av med skarp saks.
3. Deretter må figuren rettes opp. Hvert hjørne av den resulterende firkanten må bringes til midten. En pen, jevn konvolutt bør forbli i hendene dine.
4. Deretter snus håndverket. Alle brettelinjer er pent strøkne.
5. Hvert hjørne av den er brettet etter tur til midten.
6. Den resulterende figuren snus og brettes i to horisontalt. I stedet for en firkant vil du ha et jevnt rektangel i hendene.
7. Kantene må bøyes forsiktig innover.
8. Deretter snus brettelinjene og danner en jevn dobbel firkant.
9. Hjørnene på farkosten må trekkes ut. Som et resultat vil det vises pene fingerlommer i den. De skal være jevne og løse nok.

Når du er ferdig med å lage håndverket, kan du begynne å dekorere det.

I den neste videoen kan du tydelig se prosessen med å lage en spåkone.

Nå er det mange alternativer for å dekorere papirspåmenn. Det er veldig enkelt å lage et vakkert leketøy med egne hender.

Først må du dekorere selve lommene. Du kan tegne blomster eller noen figurer på dem. Sidene kan også fremheves i visse nyanser. Deretter må papirspåmannen snus. Det skal skrives ett tall på hver trekant. Dette kan gjøres med en tusj eller gelpenn.

Etter det bøyes hver trekant forsiktig ut. På hver halvdel skriver de et slags universelt svar. Oftest er dette alternativer for når en persons ønske kan gå i oppfyllelse. For eksempel snart, i neste måned, eller aldri.

Hvis du ønsker det, kan du også lage en tematisk papirspåmann. Du kan skrive visse svaralternativer på den.

• Navn... Hvis en jente vil vite navnet på sin fremtidige kjæreste eller ektemann, på forskjellige sider av figuren, kan du skrive navnene på alle de kjente guttene eller kjente skuespillerne. Spådomsfortelling kan være både humoristisk og alvorlig.
• Gjøremålsliste. En papirspåmann kan hjelpe deg med å bestemme planer for dagen eller helgen. For slik spådom er forskjellige tidsfordriv skrevet på sidene. Denne versjonen av spillet vil være interessant for både barn og voksne.
• Spådom for fremtiden. Før nyttår kan du fortelle formuer om hva som venter en person i de kommende månedene. I dette tilfellet prøver svaralternativene også å skrive universelle. For eksempel «lykke», «forandring av natur», «nyt bekjentskap» og så videre. Slik spådom kan i det minste lette humøret til alle de tilstedeværende.
• Fremmedord. Små barn kan bruke en spådame til å lære fremmedord utenat. I dette tilfellet, i stedet for tall på figuren, er ord skrevet på ett språk, og i stedet for svar, deres oversettelse. I løpet av spillet prøver barnet først å oversette det valgte ordet selv, og deretter lærer det riktig svar. Denne prosessen bidrar til å gjøre læring morsommere.
• Interessante spørsmål... I en ny barnehage eller ukjent bedrift kan en slik leke brukes for å bli bedre kjent med de forsamlede. For dette, i stedet for svar, skrives spørsmål på sidene av spåmannen. Hvert barn svarer etter tur på det som faller ham. Spørsmålene er vanligvis grunnleggende.
• Komplimenter... Leken kan også brukes i timene på skolen eller i barnehagen. For dette er noen hyggelige komplimenter skrevet på sidene av figuren. Hver av elevene leser etter tur opp setningen som ble falt ut for ham. Denne prosessen hjelper deg raskt å huske ord og vanskelige fraser.

Hvert av alternativene er interessant på sin egen måte.Derfor, etter å ha lært å lage figurer med egne hender, kan du prøve å lage flere forskjellige papirspåmenn samtidig.

Det er veldig enkelt å bruke et slikt leketøy. Spådomsfortelling passer for et selskap med flere jenter. En person gjetter vanligvis til den andre. Resten ser på kampen. Prosessen består av flere stadier.

1. Først må du fikse håndverket på fingrene.... Indeksen og tommelen til to hender settes inn i de firkantede lommene.
2. Deretter må den som stiller spørsmålet velge en av fire hovedsider... Etter å ha bestemt seg for valget, må han gjette et slags tall, for eksempel seks.
3. Etter det åpner spåmannen spåmannen seks ganger. I dette tilfellet må du bevege deg i en bestemt rekkefølge. Fingrene spres fra hverandre og bringes deretter sammen. Først må du bevege deg opp og ned, og deretter til høyre og venstre.
4. Etter å ha gjort det nødvendige antallet bevegelser, må du se hvilke tall som er synlige... Deretter må personen som ønsket å velge en av dem.
5. Spåmannen åpner den tilsvarende trekanten og leser teksten med svaret... Etter det brettes figuren tilbake.

Det finnes også en enklere versjon av spådom. Den passer for nybegynnere. I dette tilfellet skrives ikke tall på forskjellige sider av figuren, men selve svarene eller spådommene. Den som stiller spørsmålet tenker ganske enkelt på et visst tall og ser på hvilket svar han får. I dette tilfellet er det færre svar. Men å gjette er mye lettere på denne måten.