Hva er typene vedlegg og hvordan definerer man dem?

Hver person er kjent med følelsen av foreldres, vennlig, kjærlig hengivenhet. Emnet har noen ganger en dyp tilknytning til en nabo, kollega, hund, katt, arbeid.

Et sterkt følelsesmessig bånd mellom to subjekter, ledsaget av en gjensidig interesse for å strebe etter å opprettholde et nært forhold, kalles tilknytning. Psykologisk tilknytning refererer til viljen til å føle den konstante nærheten til et bestemt individ, til å tilegne seg en følelse av trygghet ved siden av ham. Et lite barn er vanligvis veldig knyttet til foreldrene, spesielt moren. Avhengighet oppstår i forhold til emnet som personen er knyttet til, derfor er han redd for å miste ham. Ideelt sett, etter hvert som barnet blir eldre, bør følelsen av kjærlighet mellom barnet og forelderen øke, og tilknytningen reduseres.

I psykologi er dannelsen av en modell for mellommenneskelige relasjoner assosiert med emosjonell tilknytning mellom barn og foreldre. Det antas at dets egenskaper påvirker typen tilknytning til en partner, på forhold til andre. Et sterkt følelsesmessig bånd til mor gir barnet en biologisk forsvarsfunksjon. Separasjon fra henne påfører babyen psykiske traumer.

Den typen tilknytning som dannes i barndommen spiller en viktig rolle i livet til enhver person. Barns opplevelse av relasjoner til voksne gjenspeiles i oppfatningen av seg selv, andre og relasjoner til dem. Sikker tilknytning fremmer lykke i ditt personlige liv.En person er trygg på sin partner. Han leter ikke etter grunner til sjalusi, han er ikke redd for å miste sjelevennen sin, føler ikke frykt for tilnærming. Subjektet oppfører seg alltid rolig med alle. Dette atferdsmønsteret fører til rask utvinning fra feil. Usikre typer tilknytning gir ofte ulike personlighetsforstyrrelser, psykiske lidelser. Barn med tilknytningsforvrengninger har vansker med mellommenneskelige relasjoner og skoletilpasning. De synes det er vanskelig å etablere følelsesmessige bånd i familien.

En desorientert type følelsesmessig forbindelse dannes ofte som et resultat av alvorlige psykologiske traumer påført en person. I dette tilfellet er det inkonsekvens i oppførsel. Noen ganger når et barn ut til en voksen, noen ganger er han redd for ham, noen ganger gjør han opprør. Motstridende atferdsreaksjoner har en tendens til å forekomme i familier der kroppslig avstraffelse brukes av barn. Hos voksne kommer den desorienterte variasjonen til uttrykk i ustabilitet og uforutsigbarhet i forhold. En person kan streve etter noen i lang tid, men etter å ha oppnådd det han vil, gi umiddelbart opp og bryte alle bånd. Ustabilitet er også tilstede i forhold til familie og kolleger.

Uorganisert tilknytning oppstår i familier der et barn blir misbrukt av en voldsutøvende far og en svak mor ikke kan beskytte ham. Ofte kan årsaken til denne tilknytningen være en aggressiv eller deprimert mor som ikke reagerer på noen måte på babyen sin. Barnet følger avgangen til moren med en frossen holdning, og hennes retur - ved å løpe fra henne. Disse babyene er preget av kaotiske, uforutsigbare reaksjoner og følelser. I psykologien kalles de barn med «svidde sjeler».

Ambivalent (angstelig stabil) type tilknytning kommer til uttrykk i atferdens dualitet. På den ene siden søker barnet desperat kontakt med en voksen, på den andre siden står han imot. Han kan kjære foreldrene, og i neste øyeblikk skyve ham sint vekk. Mors bortgang øker barnets angst og selvtillit. Hennes retur er ikke ledsaget av gleden til babyen, men av harme. Han kan bite eller slå moren sin.

Dannelsen av en resistent art er assosiert med inkonsekvens og uforutsigbarhet av foreldrenes handlinger. En mor kan på et tidspunkt vise overdreven oppmerksomhet til barnet sitt, noen ganger ignorerer det ham. I dårlig humør kan han bryte ned på babyen, fornærme ham, skjelle ut. Det er vanskelig for et barn å forstå hva man kan forvente av en mor. Babyen utvikler angst på grunn av usikkerheten om det er mulig å stole på moren ved behov for hjelp. Dermed skiller psykologer flere hovedtyper av stabil psykologisk forbindelse med mennesker.

Denne typen indikerer en utviklet følelse av egen sikkerhet, pålitelighet, tro på sin egen styrke. Det dannes i et barn når han er trygg på foreldrenes konstanthet og tilgjengelighet. Ungen er bekymret og opprørt når moren drar, men blir raskt distrahert av leker og andre ting. Når moren kommer hjem, skynder han seg glad til henne og bytter lett til sine interessante aktiviteter.

Slike barn er åpne, aktive og selvstendige. De føler en pålitelig rygg og beskyttelse, og har derfor råd til å slappe av og utforske verden rundt dem rolig. Tilbakemeldinger av høy kvalitet og rike positive reaksjoner bidrar til dannelsen av pålitelighet og konsistens.

Negativ selvoppfatning gir ofte motivet angst. Slike mennesker er mistenksomme, redde. De blir ofte avhengige av en sterkere personlighet. De venter på deres anerkjennelse av andre, bekreftelse på alvorlige intensjoner fra en partner. Av denne grunn endres ofte stemningen til engstelige mennesker. Selvtvil og følelsesmessig ustabilitet skaper avhengighet i forhold og sjalusi.

Angst-resistent stil utvikler seg som et resultat av barnets negative reaksjon på separasjon fra sin mor. I disse øyeblikkene behandler babyen fremmede mennesker med stor årvåkenhet. Morens tilbakekomst gir ham blandede følelser. På den ene siden er babyen sinnsykt fornøyd med morens ankomst, på den andre siden er det sinne på grunn av den tvungne avskjeden med henne.

Hvis foreldrene er tilbakeholdne, gjerrige med manifestasjonen av kjærlighet, viser ikke barna noen reaksjon på deres ankomst. Babyen finner seg selv i armene til moren og prøver å distansere seg fra henne. Å demonstrere at barnet ikke trenger noen er en særegen måte å beskytte seg mot moren som ikke uttrykker noen følelser. Gutten prøver med sin avvisende måte å formidle til foreldrene at han ikke trenger noen. Han unngår kontakt med moren og søker å vise uavhengighet. Intern selvtvil kommer til uttrykk i en vektlagt selvstendighet og arroganse i voksen alder.

Prangende følelsesløshet, følelsesmessig utilgjengelighet, holdninger til mistillit til alle mennesker er beskyttelse mot miljøet som skader sjelen. Frykten for å oppleve intense avvisningssmerter er forankret i tidlig barndom. En person kan ikke avsløre sin sjel selv for de nærmeste menneskene. Det er vanskelig for ham å stole på andre fag og etablere tillitsfulle relasjoner. Når en ny kjærlighet dukker opp, utfolder hendelser seg først bemerkelsesverdig, men når man bytter til nærmere kontakt, forsvinner personen plutselig. Partneren gir seg gradvis til utilgjengelighet, når han plutselig føler forsøk på å gjenopprette relasjoner, som er bygget på prinsippet om "kom og gå".

For mye angst er ofte grunnen til å unngå kontakt. Å komme nærmere i et forhold fører ofte til frykt. Personen lukker seg følelsesmessig eller løper helt bort. Han streber samtidig etter intimitet og er veldig redd for å bli avvist. Et eksempel på denne typen manifestasjoner er rømningen av bruden fra midtgangen rett før bryllupet. Hun er ubevisst redd for sin nye status. Det er frykt for fremtidens familieliv. Vanligvis er dette atferdsmønsteret typisk for ofre for psykisk og fysisk mishandling.

Noen ganger oppstår den samtidige manifestasjonen av angst og unngåelse hos personer som lider av en psykisk lidelse i personlighet, spesielt i paranoider. Noen ganger tror personer med en grensetilstand i psyken at deres egen avvisning av en partner vil hjelpe dem til å unngå psykisk smerte. Hvis følgesvennen forlater ham, vil de smertefulle følelsene øke hundre ganger.

Kombinasjonen av en utilfredsstillende babys behov og en ambivalent foreldreadferdsstil bidrar til dannelsen av et barns fokus på å vinne kjærligheten til enhver voksen. Det er barn som reagerer smertefullt på morens samhandling med andre mennesker. De streber etter å uendelig trekke oppmerksomheten hennes til sin egen person: de slipper ikke et skritt, ser hele tiden inn i øynene hennes, sjekker hennes engasjement.

Frykt for å gjøre feil, tillit til omverdenens usikkerhet og mors retningslinjer for riktig oppdragelse fører til symbiose. Økt angst hos mor danner en symbiotisk tilstand. Det ser ut til at bare hun kan gi babyen trygghet. Mors angst overføres til barnet. Som et resultat vokser barn opp til å bli engstelige personligheter.

Det finnes ulike metoder for å bestemme tilknytningsstil hos barn og voksne. Vanligvis bruker psykologer testing, den uferdige setningsteknikken og ulike projektive teknikker. Barn får tilbud om prøver "Eventyr" og "Trist mamma".Et barns tilknytningsskala til familiemedlemmer er mye brukt. Alle metoder er rettet mot å identifisere nivået av følelsen av separasjon fra kjære, bli sittende fast i barndomsopplevelser, vurdere betydningen av barndomsopplevelser for senere liv, bestemme kulde og følelsesmessig tilbakeholdenhet, noe som indikerer en devaluering av følelser av tilknytning.

Voksentesten inneholder spørsmål om forhold til en person i sammenheng med et intimt forhold.

• Diskuterer respondenten personlige problemer med sin partner?
• Forstår ledsageren deres behov?
• Er det lett å gå med en partner for tilnærming?
• Bekymrer testpersonen seg ofte for å bli forlatt?
• Er det behagelig å være i et forhold?

Etter å ha svart på en rekke slike spørsmål, bestemmer psykologen hva som bekymrer respondenten mest. Et høyt nivå av angst viser seg med en frykt for avvisning og angst for om partneren virkelig elsker ham.

Dannelsen av typen feste avhenger av ulike faktorer. For et barn som mangler varmen og tilgjengeligheten til en mor, er trygg nærhet noen ganger gitt av omsorgsfulle barnepiker eller omsorgsfulle bestemødre. I dette tilfellet kan den angst-unnvikende typen endre seg til en sikker tilknytning. Hos voksne endres vanligvis ikke typen tilknytning. En person kan endre sin tilnærming til forhold.

Å overvinne de indre opplevelsene til barn etter brudd med foreldrene hjelper til å overvinne de negative konsekvensene sammen. Gi babyen din fysisk omsorg og en følelse av trygghet. Det er nødvendig å sette i gang en positiv interaksjon med den lille mannen, å trøste ham, å være interessert i hans saker og følelser, for å gi ham varme.