Hvordan bestemme temperamentet til et barn?

Problemet med fedre og barn, beskrevet av mange litteraturklassikere, har plaget familier i århundrer. Foreldre hører ikke barn, og barn organiserer tenåringsopptøyer og tråkker på alle myndigheter. For å finne gjensidig forståelse med barnet ditt, for å bygge harmoniske forhold til ham, er det nødvendig å forstå særegenhetene til psyken hans. Noen barn krever konstant oppmerksomhet og deltakelse fra en voksen, andre liker aktiv kommunikasjon med jevnaldrende og mobil aktivitet, og atter andre foretrekker å bruke hele dagen på å lese bøker og ikke ta hensyn til andre. Denne forskjellen skyldes mange forskjellige kjennetegn ved barnets personlighet, en av dem er hans temperament.

Det generelle begrepet temperament betyr hovedtrekkene og egenskapene til psyken til et individ. Slike særegne personlighetstrekk er like manifestert i ulike handlinger av barnet og er ikke avhengig av mål og motiver. Ofte vedvarer slike reaksjoner til slutten av livet, og deres helhet gjør det mulig å klassifisere et stort utvalg av slike funksjoner i flere grunnleggende typer. Definisjonen av denne typen avhenger av de spesifikke egenskapene til psyken til hver enkelt person.

Aktivitet - Denne egenskapen til psyken, som er ansvarlig for hastigheten på beslutningstaking og intensiteten av deres implementering i livet ditt. Jo raskere barnet reagerer på stimuli, jo mer vedvarende og fokusert oppnår det resultater og overvinner hindringer. Denne egenskapen kalles ofte energi, eller menneskelig energi. Det antas at mennesker med sterkere energier oppnår mer i livet og generelt er lykkeligere, selv om dette ikke er vitenskapelig bevist.

Følsomhet - denne egenskapen til psyken er direkte relatert til aktivitet og bestemmer minimumsmengden av påvirkning som er nødvendig for fremveksten av enhver respons i den menneskelige psyken. Emosjonell eksitabilitet er en egenskap som ligner på følsomhet, men i motsetning til den viser den hva som vil være styrken til responsen på en minimal ytre påvirkning. Aggresjon og irritasjon hos både et barn og en voksen avhenger av emosjonell eksitabilitet. På den annen side er hun også ansvarlig for gledelig spenning, levende opplevelser av følelsesmessig nærhet og lykkefølelse.

Reaktivitet ansvarlig for intensiteten av de ufrivillige reaksjonene til den menneskelige psyken. Slike reaksjoner oppstår både fra den høye og harde stemmen til forelderen, og fra den krenkende bemerkningen. Frekvensen av reaksjoner er ansvarlig for forekomsten av reaksjoner som allerede har oppstått som en respons i psyken. Jo høyere den er, jo raskere kommer barnet til et rolig humør etter glade eller triste hendelser. En baby med høy reaksjonshastighet vil imidlertid roe seg raskere når den gråter, og vil gråte raskere igjen. I tillegg påvirker denne egenskapen hastigheten på tanker, tale og bevegelser.

Forholdet mellom aktivitet og reaktivitet - en indikator på hvilke faktorer som påvirker barnet i større grad, på hva dets handlinger er mer avhengig av: av hans mål og ambisjoner eller humør og miljø. Det første er viktigere å oppnå og vinne, og det andre er å nyte prosessen. Plastisitet lar deg raskt reagere på endringer i den omkringliggende situasjonen og mer aktivt tilpasse deg endrede forhold. Stivhet betyr mer inert oppførsel, et stivt barn ønsker ikke å endre seg, han er sta og utholdende, eventuelle endringer gjør ham nervøs og redd.

Ekstraversjon og introversjon. Sistnevnte egenskap bestemmer hvilke inntrykk de positive og negative reaksjonene til barnets psyke avhenger av: fra ytre eller indre. Ekstroverte foretrekker en bred krets av bekjentskaper, nye erfaringer og ferdigheter. Introverte foretrekker drømmer og tanker om fortid og fremtid alene eller i nærheten av bøker. Alle disse egenskapene påvirker like mye karakteren til enhver person og bestemmer til slutt hans temperament. Samtidig er det ingen gode eller dårlige egenskaper, de er alle bare et menneskelig verktøy som lar nervesystemet kontrollere og overvåke alt menneskeliv og sikre dets mest komfortable og trygge eksistens.

Det er bare 4 hovedtyper av temperament, som fikk navnet sitt allerede før vår tidsregning. Den gamle greske legen Hippokrates hevdet at det er 4 hovedvæsker i menneskekroppen, som ble kalt "juice". Avhengig av hvilken av dem som råder i menneskekroppen, dannes dens karakter. Mer blod (sanguis på latin) gjør en person sangvinsk, og overvekten av slim (flegma) gjør ham flegmatisk. En stor mengde galle (chole på latin) gjør et barn til en koleriker, og hvis denne gallen er svart (melas chole på latin), vil han bli melankolsk. Til dags dato, fra klassifiseringen introdusert av Hippokrates tilbake i VXVIII århundre, er det bare navn som beskriver egenskapene til den menneskelige psyken.

En sangvinsk person er en person med økt aktivitet, balansert av samme reaktivitet. Han er optimistisk og selvtilfreds med livet, elsker høylytte samtaler, store selskaper og energisk aktivitet. Den høye følsomhetsterskelen lar ham ikke ta hensyn til for stille og rolige lyder. Men glade mennesker er preget av reaksjonshastighet, livlighet i sinnet og rask tilpasning til nye forhold.

Den koleriske personen er også preget av lav følsomhet og aktivitet, men reaktivitet råder i hans temperament. Han er ofte uhemmet og til og med aggressiv, vanskeligere med å endre tanker og stabil enn en sangvinsk person.Vedvarende og selvsikker, elsker en stor mengde kommunikasjon, men det er veldig vanskelig å bytte oppmerksomhet fra en handling eller et mål til et annet. Aktiviteten til en flegmatisk person råder over reaktivitet, og derfor er han ufølsom og praktisk talt ikke emosjonell. Han vil ikke bli berørt av den generelle moroa, men det er veldig vanskelig å triste en slik person. Han bytter nesten ikke mellom aktiviteter, men samtidig er han veldig arbeidsfør og iherdig. Han er introvert og motvillig til å stifte nye bekjentskaper.

Melankoliken har høy sensitivitet med lav reaktivitet. Enhver ubetydelig grunn kan forårsake reaksjonen hans i form av tårer og til og med et nervøst sammenbrudd. Melankolikens stille stemme og langsomme bevegelser gir ham en dyp introvert som foretrekker å flykte fra en stor mengde mennesker inn i sin indre og ofte oppfunne verden. Oppmerksomheten til et slikt barn vil være ustabil, han blir ofte distrahert av bagateller, og den minste vanskeligheten slår ham ut av sporet i lang tid. Samtidig har slike mennesker velutviklet empati og medfølelse, både menn og kvinner elsker ofte dyr og små barn, er i stand til å føle med heltene i bøker og filmer.

I det vanlige livet har muligheten til å møte en ren koleriker eller melankoliker, som andre typer, en tendens til null. Det er praktisk talt ingen mennesker av samme type temperament på grunn av at det ytre miljø og oppvekst ofte setter sitt preg på psyken. Samtidig vil påvirkningen av noen trekk ved temperamentet på et barns karakter være sterkere enn andre, noe som til slutt vil bestemme typen. For å finne ut temperamentet til barnet, er det nok å gjennomføre en liten test og svare på følgende spørsmål.

• Hva slags spill foretrekker et barn i førskole- og skolealder (stille eller aktivt, med venner eller alene)?
• Hvordan oppfatter barnet kritikken til forelderen eller eleven oppfatter lærerens kommentarer (enig, støter seg, blir sint)?
• Hvordan kommuniserer en sønn eller datter med forskjellige jevnaldrende (elsker oppmerksomhet eller foretrekker å være stille, lytter til dem eller prøver å opptre som leder)?
• Hvordan reagerer babyen på nye steder og mennesker (begrenset og ubesluttsom eller interessert i hva som skjer, er raskt spent eller viser ingen reaksjon)?
• Hvordan tar en gutt eller jente avgjørelser eller gjør lekser (med et raskt slag eller lang veiing løses problemer tålmodig og sakte eller raskt, men interessen forsvinner snart)?

Et slikt temperament er lett å kjenne igjen fra en tidlig alder. Sanguine-babyer utvikler seg raskt, viser interesse for verden rundt seg og sover lite. Slike barn forårsaker nesten ikke problemer for foreldre og kalles ofte "gylne". De er aktive, elsker både sport og å lære nye ting. De får lett venner, men deres fravær er vanskelig å bære. Gutter og jenter med dette temperamentet glemmer raskt feil og streber etter nye mål. Sanguine-mennesker er lydige, men samtidig vet de hvordan de skal uttrykke sin mening. Nærmere ungdomsårene vokser energien deres bare enda mer, og de blir en utrettelig underholder for sin store bedrift eller familie. Læring er lett for dem, i klasserommet inntar de posisjonen som en godmodig optimist som ikke har noen fiender og dårlige ønsker.

En slik baby har en fillete og nervøs søvn, er ofte slem og har vanskelig for å roe seg ned. Utviklingen deres går langsommere enn jevnaldrende, de vokser dårlig og begynner senere å snakke. Spesielle trekk ved babyen vil være tilbakeholdenhet og ubesluttsomhet. Et slikt barn har dyp tvil om alt og er veldig avhengig av foreldres godkjenning. De liker ikke å gå på skolen, som et stort antall støyende klassekamerater og et høyt tempo i læring sliter slike barn.I ungdomsårene er melankolske mennesker utsatt for hyppige depresjoner og nervøse sammenbrudd, enhver kritikk oppfattes veldig smertefullt og kan føre til hysteri. Selv om de har lært leksene sine, vil de aldri rekke opp hånden. De blir sjelden tatt med til store selskaper, noe som gjør at de lider enda mer under deres ulikhet med andre barn.

Flegmatiske barn er ekte søvnhoder. De viser sjelden sin misnøye, selv om de er sultne eller ligger på en våt bleie. Et slikt barn vil ikke anstrenge foreldrene med sitt nærvær, han løper eller hopper ikke, han er ikke nysgjerrig og ikke sosial. Den beste underholdningen for et slikt barn ville være å lese, sette sammen designeren eller brodere. Beslutninger tas rolig og bevisst, de liker ikke oppstyr og store selskaper, men de flykter ikke fra kommunikasjon, som melankolske mennesker. Yngre skolebarn velger sine favorittfag i lang tid, men hvis de liker noe, vil de alltid lykkes på dette området. Lærere skjeller dem sjelden ut og bruker dem ofte som eksempler for andre. De har ingen åpenbare fiender, men de har også få ekte venner. De elsker regnskap og orden i alt, men prøver ikke å overbevise andre om å gjøre det samme.

Det koleriske spedbarnet er lett å kjenne igjen på de misfornøyde skrikene som stadig slipper ut av den lille munnen. Det er vanskelig å roe dem ned og rette oppmerksomheten mot noe annet. De er utålmodige og krevende, misliker høye stemmer og nye omgivelser. I førskolealder får de enda større impulsivitet og ustabilitet. De aksepterer ny informasjon og kunnskap godt, men de glemmer dem også raskt. Slike barn kontrollerer ofte ikke atferden sin, som endres flere ganger i løpet av kort tid. I kommunikasjon med jevnaldrende liker de å være en leder og til og med en tyrann. De har mange venner, men også mange dårlige ønsker. I ungdomsårene lærer de å holde tårene tilbake, men de retter sitt sinne mot lovbryteren uten forsinkelser, enten det er foran dem en klassekamerat, en forelder eller til og med en skolesjef.

For å utvikle styrken til barnets temperament og jevne ut mangler, må voksne bygge relasjoner med ham på riktig måte. Noen metoder vil være bra for en kolerisk person, men de vil ikke fungere i det hele tatt for en melankolsk person, og omvendt. Først og fremst må barnet være påvirket av foreldre, bestemødre, bestefedre og andre slektninger, i tillegg kan en lærer eller pedagog være med på å rette opp adferden til små gutter og jenter, om enn i mindre grad.

Ulike idrettsseksjoner med en lagtype spill er perfekt for glade mennesker. Det kan være fotball, hockey eller vannpolo. De vil finne ekte venner blant laget sitt, og sport i seg selv vil gi barnet ekstra energi. Tenåringen er bedre egnet til hobbyer som lærer ham å overvinne seg selv og omstendighetene sine. Det kan være slalåm eller snowboard, en fekteklubb eller fjellklatring. Å studere er lett for dem, men for å øke utholdenheten er det bedre å veksle psykisk stress med fysisk. Læreren trenger ikke å betale overdreven oppmerksomhet til den sangviniske personen, en ganske jevn velvillig holdning og upartiskhet.

Den koleriske personen er fylt med sydende følelser som lett kan bli til grusomhet og aggresjon mot andre. For å gi utløp for raseriet hans, må kolerikeren kaste det ut på en måte som er trygg for jevnaldrende. Seksjonen for boksing, karate eller freestyle-bryting er perfekt for ham. Koleriske mennesker er utmerkede friidrettsutøvere, skiskyttere og akrobater. For å utvikle deres følsomhet kan du melde tenåringen din på en ridesport eller være frivillig på et dyreinternat. Læreren bør vise stor følsomhet og medfølelse overfor «skolebøllen» for ikke å gjøre ham flau med en urettferdig bemerkning.Hvis et barn fornærmer sin skrivebordskamerat, er det første trinnet å sette dem i plass for å slukke konflikten, og først etter det prøve å finne ut detaljene fra begge sider. De liker å svare på tavlen og føler seg trygge foran teamet, men de blir lett distrahert mens de skriver selvstendig arbeid.

Flegmatiske mennesker er en av favorittene til voksne, siden de krever mindre oppmerksomhet til seg selv sammenlignet med andre barn. De er rolige og hardføre, viker ikke unna å spille sport, men foretrekker samtidig slike typer der ikke seier er viktig, men selve prosessen. Dette kan være synkronsvømming, seiling eller dans. Flegmatiske mennesker går gjerne inn for styrkeidretter, de er disiplinerte og tålmodige, og derfor vil de gjerne trene på en hjemmesimulator. Hovedhobbyen deres er imidlertid litteratur. Slike barn kan ofte leve i en fantasiverden og kommer dårlig overens med jevnaldrende. Foreldre og lærere bør hjelpe til hvis noen av barna ønsker å knytte bånd med et slikt barn.

Melankolske mennesker elsker stabilitet og stillhet. Av alle idretter vil de foretrekke sjakk eller golf, de kan gjøre yoga eller pilates. Det er tilrådelig å lære et slikt barn fra barndommen til standhaftig å akseptere kritikk eller aggresjon rettet mot ham fra jevnaldrende. Resten av barna liker ofte ikke melankolsk, og lærerne er for opptatt med resten av klassen til å ta hensyn til konflikten og til og med stille mobbing. Det er ønskelig for foreldre å få maksimal tillit til et så sårbart barn for å hjelpe ham i tide. Det er verdt å være så ærlig med ham som mulig og hele tiden vise din godkjenning slik at han vokser opp mer trygg på sine egne evner. Slike barn er redde for å snakke offentlig, selv om de kan emnet perfekt. Det er bedre å teste kunnskapene sine med tester eller eksamener, som melankolske mennesker kan svare skriftlig på.

For informasjon om hvordan du bestemmer temperamentet til et barn, se neste video.