Alt om yrket som fysiklærer

Utdanningsfeltet omfatter mange yrker. En spesiell plass er okkupert av lærere som ikke bare er engasjert i undervisning, men også i å utdanne den yngre generasjonen. Til tross for at læreplanen for skolen endres fra tid til annen, forblir enkelte disipliner uendret, for eksempel eksakte realfag.

Til tross for at hver enkelt av oss vet hvem en fysikklærer er, er det få som kjenner til egenskapene til dette yrket og dets kompleksitet. Dette er en lærer som underviser i det grunnleggende i fysikk med utgangspunkt i generelle utdanningsinstitusjoner. Dette er hovedoppgaven til hver spesialist, men langt fra den eneste.

Denne læreren gjør også følgende arbeid:

• sjekke elevenes notatbøker;
• organisering av praktiske oppgaver;
• sammenstilling av metodiske materialer;
• utføre og kontrollere laboratoriearbeid;
• kontroll i løpet av timen og mye mer.

Ikke glem at det å være lærer betyr å være en pedagog, ellers vil du ikke være i stand til å skape en behagelig atmosfære for læring. En profesjonell lærer vil kunne finne et felles språk med hver elev, uavhengig av hans karakter og oppførsel. For å forbli etterspurt som lærer, må du hele tiden utvikle deg. Fysikkens lover forblir uendret, men tilnærmingen til undervisning er i endring og transformasjon.

Hver type aktivitet har sine egne fordeler og ulemper.

La oss starte, som vanlig, med proffene.

• Mange peker på muligheten for karrierevekst som hovedfordelen.Noen lærere som jobber lenge i samme utdanningsinstitusjon blir ledere for utdanningsenheten og til og med direktører. Slike utsikter er imidlertid ikke åpne for alle. Det er mange flere som ønsker å få opprykk enn ledige stillinger.
• Det andre pluss er etterspørselen i arbeidsmarkedet. Læreren vil aldri stå uten jobb. I noen land er det mangel på spesialister på dette feltet. Russland tilhører slike stater. Mange spesialister som har valgt læreryrket for seg selv, fortsetter å jobbe på praksisstedet.
• Den offisielle strukturen på grunnlag av statlige utdanningsinstitusjoner gir visse fordeler og fordeler: medisinsk behandling, betalt sykefravær og ferie, arbeidserfaring. For noen er slike faktorer avgjørende ved valg av yrke. Ikke glem at lærerne hviler på lørdag, søndag og helligdager.
• Det er skoler og andre utdanningsinstitusjoner der spesialister jobber i hver by og landsby, slik at du kan finne arbeid i nærheten av hjemmet ditt.
• Mange fagfolk bruker faglig kunnskap og ferdigheter for å generere ekstra inntekt. En lærer kan bli privatlærer og tjene penger på fritiden. Tjenestene til en slik spesialist er nødvendige ikke bare for studenter som synes det er vanskelig å mestre skolepensum. Veiledere jobber også med søkere som trenger fysikk for opptak til en høyere utdanningsinstitusjon.

Nå må du gjøre deg kjent med ulempene ved yrket ovenfor.

• Den største ulempen er utilstrekkelig lønn. De fleste eksperter mener at lønnsnivået ikke står i forhold til arbeidsvolumet og arbeidsmengden. Denne faktoren påvirket det faktum at antallet personer som ønsker å få et læreryrke har gått betydelig ned. Mangelen på kvalifiserte spesialister er merkbar ikke bare i små bygder, men også i store byer.
• Den neste ulempen er psykisk stress. Det innebærer å behandle mye informasjon. Lærere må også kontrollere elevenes oppførsel, etablere disiplin og løse konfliktsituasjoner i klasserommet.
• I tillegg til hovedoppgavene, faller mye utenomfaglig arbeid på den moderne læreren. Vi snakker om vitenskapskonkurranser, turer til vitenskapsmuseer og organisering av andre arrangementer.
• En stor mengde papirarbeid er en annen faktor som ansatte står overfor i dag.

Oppgavene til en lærer på skolen omfatter mange stillinger, som hver er regulert av en faglig standard.

• Tenke over en undervisningsplan i henhold til fastsatt læreplan. Den er utarbeidet av Kunnskapsdepartementet. Før hver leksjon må læreren forberede seg. Til dette bruker spesialister kunnskap og yrkeserfaring.
• Forberedelse til praktiske øvelser, deres oppførsel og kontroll over elevene i arbeidet. Under forsøkene må du strengt observere sikkerhetstiltak. For enhver overtredelse er læreren personlig ansvarlig, eventuelt oppsigelse.
• Metodisk arbeid, inkludert en hel rekke tematiske arrangementer.
• Detaljert forklaring av opplæringsmaterialet. Hvis noen av dem har problemer, bør en spesialist tolke emnet riktig.
• Læreren jobber med et levende publikum hver dag. I dette tilfellet er det nødvendig ikke bare å undervise leksjonen kompetent, men også å etablere et felles språk med hver elev.
• Kontroll, laboratoriearbeid og selvstendig arbeid er en egen post i lærerarbeidet. De må kompileres, og deretter kontrolleres og evalueres.
• Hver dag tar læreren seg av skoledagboken og karaktersettingen.
• Med jevne mellomrom skal læreren holde foreldremøter.Disse aktivitetene er obligatoriske og utføres i henhold til fastsatt plan.
• Hvis det oppstår uenigheter og andre konflikter i klassen, må læreren løse dem på en rimelig måte. Samtaler føres med både elever og deres foreldre.
• Innføring av rapportering i henhold til etablerte standarder. I løpet av studieåret behandler og sammenstiller lærere en stor mengde dokumentasjon.
• Hver dag skal læreren sjekke lekser og gi karakterer.

For å bli lærer må du få en passende utdanning. I løpet av opplæringen får fremtidige lærere det kunnskapsgrunnlaget som er nødvendig for videre utvikling i yrket. For å jobbe innen utdanning, må du melde deg på en høyere utdanningsinstitusjon (ved å velge riktig spesialitet) eller i en hvilken som helst lærerskole.

På Russlands territorium er følgende etablissementer de mest populære og etterspurte:

• Russian State Pedagogical University oppkalt etter A.I. Herzen i St. Petersburg;
• Yaroslavl State Pedagogical University oppkalt etter K. D. Ushinsky;
• Moscow State Pedagogical University.

Ovennevnte utdanningsinstitusjoner har vært i drift i landet i mange tiår. Du kan også studere for den nødvendige spesialiteten i nesten alle byer i landet. Listen over emner som må tas for opptak avhenger av valgt utdanningsinstitusjon. Dessuten kan kravene endres fra år til år. Den nøyaktige informasjonen finner du på nettsiden til universitetet eller ved å besøke institusjonen for "Åpen dag".

Etter å ha mottatt et vitnemål, tar spesialister med jevne mellomrom kurs for å forbedre kvalifikasjonene til en lærer. Ikke glem omskolering som et ekstra profesjonelt program, der spesialister får ytterligere kunnskap og ferdigheter. Læringsprosessen skiller seg fra akkrediteringsnivået til institusjonen. På grunnlag av universiteter studerer studentene lenger, men til slutt får de et mer prestisjefylt vitnemål.

Lønnsnivået avhenger av følgende parametere:

• ansattes erfaring og kategori;
• prestisjen til utdanningsinstitusjonen;
• arbeidssted (region).

I følge de gjennomsnittlige statistiske dataene er gjennomsnittslønnen i Russland omtrent 20 tusen rubler i måneden. Lærere får også utbetalt bonuser for overarbeid og ulike arbeidsprestasjoner. Permanent bonus for ansiennitet og kvalifikasjoner.

De høyeste lønningene er i den nordlige hovedstaden og Moskva. I følge offisielle data for det siste året er gjennomsnittslønnen til lærere i St. Petersburg mer enn 50 tusen rubler per måned. I hovedstaden var dette tallet rundt 90 tusen.

Avhengig av kategorien har hver ansatt rett til en bonus:

• lærere i den andre kategorien mottar fra 10 til 40% tilleggsbetalinger;
• ansatte i den første kategorien mottar fra 25 til 50% mer;
• den høyeste kategorien - fra 40 til 60% med en flat rate.