Konkurranser og spill for eksamen i klasse 4

Avslutning i grunnskolen er en viktig begivenhet for både skoleelever og deres foreldre. Det er av denne grunn at barnekonkurranseprogrammet for et slikt arrangement skal være morsomt og interessant, slik at det ville være hyggelig å huske denne ferien senere. I denne artikkelen vil vi presentere interaktive, kreative og aktive underholdningsideer som passer til skoleballet på barneskolen.

Spillene ved bordet ved konfirmasjonen i 4. klasse for barn og deres foreldre skal være morsomme, moderne og kortvarige, det vil si på cirka 15 minutter. Ellers vil interessen for dem raskt gå tapt.

Som regel brukes slike korte spill for å sette ønsket atmosfære for ferien, noe som gjør den mer morsom og avslappet, samt slik at barna kan slappe av etter aktiv underholdning.

Den enkleste og mest forståelige versjonen av spillet for det konkurrerende programmet er et ordspill. Du kan navngi farger eller noe relatert til et spesifikt tema, for eksempel årstidene. Du kan spille på denne måten veldig lenge, og vinneren til slutt blir den som sist kaller ordet.

Et annet alternativ er å komponere morsomme gåter om skole og eksamen, som ville være interessant for barn å gjette. Maksimalt 5-7 gåter vil være nok til å spille ved bordet. Ellers kan spillet fort kjede seg selv av voksne.

Og du kan spille ved bordet og det velkjente spillet "Crocodile". Dens essens er å forklare visse ord, fenomener eller handlinger med tegninger, ansiktsuttrykk eller ved hjelp av synonymer. Vær oppmerksom på at det er best for dette spillet å forberede ord som er relatert til skole- og eksamensemner.

Barn vil også være interessert i slik bordunderholdning som å skrive et brev til fremtiden. Som regel er den satt sammen av hele teamet og viser seg som et resultat å være humoristisk. Barn skal i utgangspunktet ikke vite innholdet i selve brevet. Hver av dem er pålagt å navngi ett ord - et adjektiv, verb eller substantiv, avhengig av konteksten. For å gjøre dette anbefaler vi å skrive et brev slik at alle elever kan gi et svar. Ordene deres settes inn i de tilsvarende hullene, hvoretter brevet leses opp.

Kreative spill er populære blant mange grunnskolekandidater, og derfor bør de definitivt inkluderes i konkurranseprogrammet.

En av disse konkurransene kalles "Den beste artisten". Dens essens ligger i det faktum at barnet som meldte seg frivillig til å delta uavhengig avbildet sin favoritt tegneseriefigur på et stykke papir, mens tiden for denne oppgaven bør være begrenset. I stedet for en karakter, forresten, kan du tilby å tegne et portrett av en spesifikk fra klassen. Selvfølgelig skal bare kunstneren selv og programlederen vite hvem som er avbildet på bildet. Når tegneprosessen er fullført, må resten av barna gjette hvilken av karakterene eller klassekameratene som ble avbildet. Som et resultat kan deltakeren selv bli belønnet med en liten gave i form av fargeblyanter eller maling.

Det er et annet alternativ for konkurransen, der både foreldre og barn kan delta. Essensen er å dele inn i to eller, hvis det er mange mennesker, i tre lag, og deretter gjenskape det velkjente eventyret, for eksempel den samme "Ryaba Chicken" eller "Kolobok" på sin egen måte. For å gjøre dette kan du legge på bordet visse ting som er fraværende i det valgte eventyret i henhold til plottet, og tilby å bruke dem i en ny historie. Denne oppgaven bør ikke ta mer enn 10 minutter. Som et resultat bør en interessant, original og morsom historie vise seg, som barna sikkert vil diskutere helt til slutten av ferien.

I underholdningsdelen av avgangsprogrammet kan du inkludere og en så kreativ konkurranse som å tegne på baksiden... For dette oppdraget trenger du et vanlig tykt ark papir, tusj og teip, som best kan brukes som maskeringspapirtape: det vil ikke etterlate merker på spillerens klær, og det er til den tegningen papir vil bli vedlagt. Etter å ha valgt ut to deltakere og festet et stykke papir på baksiden av en av dem, skal presentatøren hviske til skuffen det spesifikke ordet som spilleren må tegne.

I dette tilfellet er det best å velge de enkleste ordene slik at barnet ikke har noen vanskeligheter: for eksempel "klode", "sol" eller "buss". Som et resultat må personen på baksiden de tegner, forstå hva som er avbildet på arket. Når det gjelder betydningen, er et slikt spill mye som en skadet telefon; barn synes vanligvis det er morsomt og morsomt. Du kan delta i denne konkurransen, etter å ha delt deg inn i lag tidligere, men i dette tilfellet må du gjette gjenstanden som er avbildet i figuren.

Vurder flere alternativer for konkurranser der barn kan bevege seg.

Det er mange alternativer for studentlagskonkurranser. Noen av dem, for det meste sportslige, er mer egnet for å holde ferie i naturen, mens andre kan arrangeres innendørs.

Så en av disse konkurransene heter "Fiske". Essensen av spillet er enkel: spillerne er delt inn i lag, de får en fiskestang.Deres oppgave er å fange leker, som spesielle løkker må festes til på forhånd, uten å gå utover en viss grense. For at alt skal være rettferdig og alle delta, er det bedre å overføre fiskestanga mellom spillerne. Som et resultat vinner laget som fanger flest leker.

Men spillet «Rip off the hat» egner seg bedre til utendørsaktiviteter. For å spille må du tegne en sirkel, og også velge to spillere eller dele opp i lag. Venstre hånd til hver deltaker skal bindes til kroppen, og en lue skal settes på hodet. Essensen av spillet er enkel: du må ta av deg motstanderens hatt, ikke la deg rive din egen. For å fjerne hetten tildeles laget et poeng. Vinnerne er de som har flest poeng på slutten av spillet.

Barn liker også veldig godt dansespill, fordi slike underholdninger som regel er veldig mobile og morsomme. Imidlertid kan det å bare danse til musikken utsettes til slutten av kvelden, og for hoveddelen av det er det bedre å foretrekke dansekonkurranser.

Så en av slike konkurranser kalles "Different Generations". Som navnet tilsier, vil ikke bare barn delta i dette spillet, men også foreldre sammen med læreren. Essensen av konkurransen er enkel: spillerne er delt inn i lag. En av dem skal være elever på skolen, og den andre - voksne. Barnas oppgave er å vise den eldre generasjonens danser til gamle populære sanger. Voksne på sin side bør demonstrere dagens ungdoms danser til samtidsmusikk. Resultatet er en veldig morsom dansekamp.

Det er også et annet alternativ for musikkonkurransen – «Dans på avisen». For å gjøre dette, må du velge fra lagparene, bestående av en jente og en gutt. Deretter slås en bestemt melodi på, og spillerne må selv danse sammen på et utbrettet stykke avis. Over tid blir spillet mer komplekst: programlederen bretter avisen i to, fire ganger, og så videre. De parene som går utover det blir eliminert, og de siste gjenværende vinner.

Konkurransen kalt «Dansegeografi» vil også være svært interessant for skoleelever. Essensen av et slikt oppdrag har gått: spillerne er delt inn i lag, og programlederen inkluderer melodier fra en bestemt etnisk gruppe, for eksempel en polka, lambada, lezginka eller en sigøynerjente. Deltakernes oppgave er å danse, samtidig som de formidler dansegenskapene. Laget som fikk mest applaus vinner.